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SAVOIR ÊTRE

Compétences: Centres d'intérêts

AVEC LES AUTRES

Altruiste
Empathique
À l'écoute

DANS LES IDÉES

Créative
Curieuse
Pédagogue

POUR LES PROJETS

Persévérante
Impliquée
Rigoureuse

AU TRAVAIL

Autonome
Ordonnée
Ponctuelle

SAVOIR FAIRE

Compétences: Compétences

GESTION DE PROJET

Junior

  • Concevoir des feuille de route, emploi du temps et programmations 

  • Organiser une ébauche de budget prévisionnel pour le spectacle subventionné dans le cadre d’exercice pratique

  • Analyser les enjeux et les moyens mis en place pour la création d'un projet structuré à la demande de plusieurs initiatives de recherche et création

SAVOIR

CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNELLE

  • Etude et analyse de structures d'un exemple de décentralisation du spectacle vivant 

  • Observation d'une structure de compagnie de théâtre conventionné et d'une association de candidature à la capitale Européenne de la culture

  • Connaissance économique et politique du secteur du spectacle 

ANALYSE D'OEUVRE

  • Analyse une Å“uvre menant à un rendu universitaire ou une présentation orale

  • Débat et analyse chorale sur des Å“uvres présentées par nos professeurs ou par les étudiants

Compétences: Expérience
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